Sáng tạo, khéo léo cùng một chút kiên nhẫn, các giáo viên trường Mầm non 15, Phường 15, Quận 4 đã vinh dự mang về cho mình giải Nhất tại Ngày hội khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo do Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 4 tổ chức năm 2017 với mô hình “Khu vườn vui vẻ”.
Với mong muốn sáng tạo ra mô hình trồng rau sạch, giúp trẻ có cơ hội được trải nghiệm, quan sát khám phá, nhóm 8 giáo viên trường Mầm non 15 hoàn thành mô hình “Khu vườn vui vẻ” trong khoảng thời gian hơn hai tuần. Mô hình này giúp trẻ được trải nghiệm, quan sát khám phá và thực hành, tạo điều kiện cho trẻ phát triển về thể chất, tinh thần; song song đó là việc giúp cho trẻ thêm yêu thiên nhiên, hình thành ý thức ăn thực phẩm sạch bằng chính sản phẩm của trẻ làm ra.
Cô Lê Phương Trinh, Phó Hiệu trưởng trường Mầm non 15 chia sẻ: “Mô hình “Khu vườn vui vẻ” giúp trẻ mầm non làm quen với thế giới thực vật sinh động qua các giờ học ngoài trời, được trực tiếp tham gia trồng, tưới nước, nhổ cỏ cho rau; đồng thời chứng kiến quá trình sinh trưởng, phát triển của cây, thu hoạch các sản phẩm từ vườn rau và hưởng thụ thành quả lao động của mình. Chính vì vậy, mô hình này đã nhận được sự đồng tình, ủng hộ của phụ huynh và sự hứng thú của trẻ”.
Mô hình “Khu vườn vui vẻ” giúp trẻ trải nghiệm, học tập và vui chơi. |
Mô hình này chủ yếu được làm từ các nguyên vật liệu như: Giấy bìa cứng, đèn led, decal màu, keo súng, các hộp nhựa, hạt giống, đất, bình tưới cây cùng một số vật liệu quan trọng khác. Trong quá trình thực hiện, các cô luôn đảm bảo xây dựng mô hình theo tiêu chí “An toàn – Sạch sẽ” cho trẻ. Bởi theo các cô có như vậy mới phát huy được tối đa tính năng của mô hình, từ đó giúp tạo môi trường giáo dục, tạo cơ hội cho trẻ học tập, vui chơi thông qua mô hình thú vị này.
Để thực hiện mô hình này, trước hết trẻ cần tìm hiểu quy trình trồng cây với 5 bước cơ bản. Bước 1, ngâm hạt giống từ 3 đến 4 tiếng; bước 2, cho khay vào mô hình và đổ đất vào khay; bước 3, gieo hạt đều trên bề mặt và phủ một lớp đất mỏng; bước 4, xịt lượng nước vừa đủ vào khay làm ẩm lớp đất; bước 5, hằng ngày theo dõi và ghi chú lại quá trình phát triển của cây.
“Thời gian đầu tham gia chăm sóc vườn rau, hầu hết các bé không tránh được bỡ ngỡ, tò mò vì trực tiếp làm đất, gieo hạt, chăm sóc cây... Tuy nhiên, chứng kiến những luống rau xanh tươi do tự tay mình chăm sóc cho đến thời điểm thu hoạch rau sạch, các bé đều tỏ ra phấn khích”, cô Lê Phương Trinh, Phó Hiệu trưởng trường Mầm non 15, chia sẻ.
Nhằm kích thích khả năng tư duy của trẻ thông qua việc quan sát sự phát triển từng ngày của cây, thì ngoài chất trồng bằng đất, các cô giáo còn sáng tạo thêm nhiều chất trồng cây khác nhau như: bằng khăn giấy và bằng bông gòn. Bên cạnh đó, với quan điểm giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm”, ứng dụng khoa học công nghệ vào việc cung cấp kiến thức mới cho trẻ, các cô đã sáng tạo ra việc trồng cây với nhiều môi trường sống khác nhau như: môi trường sống tự nhiên, môi trường sống bằng hơi lạnh với hệ thống phun sương tạo hơi ẩm, môi trường sống bằng ánh đèn led, môi trường sống không có ánh sáng. Việc sáng tạo này giúp trẻ có thêm nhiều kiến thức về môi trường xung quanh, tạo cơ hội cho trẻ được trải nghiệm khám phá, suy luận, phán đoán.
Theo cô Lê Phương Trinh, Phó Hiệu trưởng trường Mầm non 15: “Việc thực hiện mô hình “Khu vườn vui vẻ” giúp trẻ có được không gian vui chơi, hoạt động ngoài trời, trải nghiệm, tạo môi trường lành mạnh cho trẻ phát triển; đồng thời nâng cao nhận thức trong cán bộ, giáo viên, nhân viên, đặc biệt là hình thành cho trẻ ý thức tham gia giữ gìn vệ sinh trường lớp, tạo cảnh quan môi trường “xanh - sạch - đẹp” trong trường”.
Thanh Duy